Einrichtung




Räumlichkeiten


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Die Räumlichkeiten der Kita befinden sich auf drei Etagen. Neben den zwei Gruppenräumen können wir noch folgende Funktionsräume nutzen:

Erdgeschoss:
• 2 Gruppenräume
• Speiseraum
• Küche
• Büro
• Waschraum/Wickelraum
• Personal WC



1. OG
• Ruheraum/Leseinsel
• Schlafraum
• Forscherecke
• Kreativbude
• Personalraum
• WC/Bad

Untergeschoß
• Turnraum
• Abstellraum/Stauraum




Uns ist es wichtig, dass die Kinder an der Gestaltung der Räume mitwirken.
So werden mit den Kindern gemeinsam Räume gestaltet, Materialien aussortiert,
neue Gegenstände eingeräumt und Platzierungen verändert.

Die Gruppen arbeiten aufeinander abgestimmt und ergänzen sich gegenseitig.
Die Kinder haben die Möglichkeit, die andere Gruppe besuchen zu gehen und diese kennen zu lernen.


Elefantengruppe
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Elefantengruppe
Die Elefantengruppe bietet Platz für insgesamt 22 Kinder im Alter zwischen
zwei und sechs Jahren.
Hier befinden sich verschiedene Spiel- und Rückzugsmöglichkeiten, wie eine
zweite Ebene, eine Puppenecke, eine Leseecke und ein Bauteppich.
Eine kindgerechte Küchenzeile ermöglicht den Kindern ein selbst gesteuertes und
eigenständig organisiertes Frühstück.
Sie haben die Möglichkeit, frei zwischen den Bereichen zu wählen und ihren momentanen
Interessen selbstgesteuert nachzugehen und sich in die Inhalte zu vertiefen.
Daraus ergeben sich oftmals Projekte, die von den Kindern erarbeitet werden.




Mäusegruppe
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Mäusegruppe
Die Mäusegruppe kann von insgesamt 15 Kindern ab dem Krippenalter besucht werden.
Der Raum verfügt bewusst über weniger Tische und Stühle, um den Kindern möglichst viel Bewegungsfreiraum zu ermöglichen.
Hier finden sich viele Sinnesmaterialien, die den Kindern frei zugänglich sind z.B.
ein Bällebad oder eine Tastwand.
Dabei werden die Materialien immer wieder ausgewechselt, wie z.B. eine Höhle,
eine Rutsche oder verschiedene Spielmaterialien.




Turnraum
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Turnraum
Die Entwicklung motorischer Fähigkeiten geht eng einher mit der Ausbildung
sämtlicher Hirnfunktionen des Menschen.
Den Kindern soll ermöglicht werden:
- verschiedene Bewegungsarten wie Balancieren, Klettern, Rennen, Hüpfen u.a.m.
- jederzeit auszuprobieren und zu üben
- neue Bewegungsformen zu entdecken und auszuprobieren
- Innen- und Außenräume der Kita für Sport, Bewegungsspiele und spontane
  Bewegungen jederzeit zu nutzen




Waschraum
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Waschraum
Während der Sauberkeitsentwicklung achten wir die Selbstbestimmung des Kindes.
Die Kinder bestimmen den Zeitpunkt selbst, an dem sie bereit sind, sich das erste Mal auf die Toilette zu setzen.
Das Händewaschen nach dem Benutzen der Toilette, vor dem Essen und danach, sind feste Regeln.





Wickelkommode
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Wickelkommode
Die Pflegesituationen werden achtsam und bewusst gestaltet, da sie ein sehr persönlicher und intimer Moment für das Kind sind.





Leseinsel/Ruheraum
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Leseinsel/Ruheraum
Den Kindern wird ermöglicht, sich zum Lesen zurückzuziehen oder individuelle Ruhephasen einzulegen.
Dieser Raum wird auch zur Durchführung von Sprachförderung und für Vorleseangebote genutzt.




Schlafraum
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Schlafraum
Im Krippenbereich werden die Kinder nach dem Mittagessen
(oder ihren Bedürfnissen entsprechend) zum Schlafen gelegt.
Leise Musik und andere Rituale fördern das Einschlafen.




Kreativ Bude
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Kreativ-Bude
Der Umgang mit Gestaltungswerkzeugen wie Stifte, Pinsel, Schere, Spachtel
und vieles mehr, kann im Rahmen mit der Kita kennengelernt und geübt werden,
um die Entwicklung von Kreativität, Phantasie und ästhetischem Empfinden zu
fördern.






Forscher Raum
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Forscher Raum
Kindern wird die Möglichkeit gegeben, Experimente aus den Bereichen Biologie,
Chemie, der unbelebten Natur, Physik und Technik, gegebenenfalls mit Unter-
stützung von Erzieherinnen und Erziehern, durchzuführen, ihre Forschungs-
ergebnisse zu dokumentieren und zu präsentieren.
Darüber hinaus werden in diesem Raum auch Angebote mit den Kindern,
die nach den Ferien die Schule besuchen, durchgeführt.





Küche
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Küche
Zusätzlich zur Vor- und Nachbereitung der Mahlzeiten, werden hier auch
die Kinder aktiv.
Bei Koch- und Backangeboten kann sich hier ausprobiert und nebenbei etwas
über die Ess- und Tischkultur erfahren werden.
Dabei liegt uns eine gesunde und ausgewogene Ernährung am Herzen.




Team-Raum
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Team-Raum
Hier werden untereinander Informationen, Absprachen, Reflexionen und organisatorische sowie pädagogische Abläufe besprochen.




Büro
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Büro
Hier kann sich ungestört Zeit für den Austausch mit Eltern (z.B. bei Entwicklungsgesprächen) oder dem Team genommen werden.
Arbeiten am Computer oder Dokumentationsarbeiten werden hier ebenfalls durchgeführt.




Unser Bolzplatz
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